最初のうちは「まだ小さいからしょうがない」なんて、親が片づけていると小学生・中学生・高校生になっても片づけられない子どものまま成長してしまいます。大きくなってきてから片づけのしつけをしようとしても大変ですよね。
小さいうちから『片づけの習慣』をつけさせる事がポイントです。

■片付けないことで、困ることは何かを具体的に伝える

「片付けなさい」と言うのではなく、たとえば、「ハサミを使ったら、元あったところに片付けておいてね。でないと、お母さん使うとき探すのよ。困るから、ちゃんと片付けてね。」といった具合です。

言葉の理解が難しいお子さんには、その物への感情を伝えてみましょう。例えば、「ハサミちゃんのお部屋に帰らせてあげようね。お家に帰りたいって！泣いちゃうよ！」などのわかりやすい状況を伝えながら一緒にしまったりしてみて下さい。

■片付けができた時は、子どもをほめる

子どもが、ちゃんと片付けられた時は、嬉しい気持ちを伝え、頑張れたことを誉めましょう。「床に何にも散らかってないので、掃除機をかけるのが楽だったわ。頑張って片付けたんだね。偉いなー。」と、声をかけるのを忘れてはいけません。

細かく分類して片づけるのは、特に小さい子どもには難しいです。「本」「おもちゃ」「人形」などおおまかに分けてあげましょう。

そして、いつも同じ物を同じ場所に入れるようにすると、物を指定席に片づけられるようになります。
子どもが片づけやすいように大き目の容器を用意してあげましょう。その中に入らなくなったら、使わないもの、古いものから処分するクセをつけましょう。

■使っているものを片付けてから、次のものを出すように促す

あれこれ出してしまうと、片付けるのも大変です。その都度、片付けるようにすると、短時間で片付けることができます。

■片付けるための時間を設ける

たとえば、4時から外で遊ぶと言っていた場合、4時まで遊んでいたのでは、片付ける時間がありません。いい加減な片付けになってしまいます。ですから、この場合、3時50分になったら、「遊ぶのは終わりだよ～」と声をかけ、遊びを終わらせ、片付ける時間を設けます。常に、早めに切り上げさせるよう心がけることがとても大切です。

■リビングが散らからないようにする

リビングなどの共有スペースには、必要なもの、つまり、今使うものだけを持って来させるようにし、使い終わったら、次のものを出す前に片付けるよう促します。また、幼い子どもの場合は、リビングにも、子ども用の収納BOXを用意しておき、その場ですぐに片づけられるようにしておくのもいいでしょう。

■「片付けないのなら、捨ててしまうよ」という言葉は、慎重に

この言葉は、慎重に使わなければなりません。もし、親も、捨てることができないのなら、言ってはいけません。捨てられないことを見透かされてしまうので、効果はありません。
片付けられないのなら使用禁止ということで、親がしばらく預かることは効果的かもしれません。そして、きちんと、片付けることができるようになってきたら、預かっていたものを出してあげるという方法です。

■最初は親も手伝う